他想起那时，笑得温暖：“我那时和几个好兄弟一个宿舍，感情也好，只要是闲了下来，就互相给地方捶背揉腿，毕竟有些地方自己还是很难够得到的。”
这些平淡的话语中描述的日子，都是赵国强之前成长的见证，想来也给予了他不少温暖，此时说起来还是很有感触。
许晚秀喜欢他，自然也想要了解他的过去，见赵国强说着说着停了下来，连忙催促道：“你快继续说，我想听。”
小酒窝若隐若现，杏眼中似是有流光闪过，求知欲甚强，刚才的声音娇俏，倒是在撒娇，赵国强望着正在床上躺得舒适的她，当下手的力道不自觉地加重了些。
“嘶，你轻点。”许晚秀感受到脚下的疼痛，忍不住喊道。赵国强这才缓了刚刚那一瞬间涌起的不正经情绪，控制着手中的力道，缓了缓声音这才继续讲下去。
他当时从家里出来，憋了鼓劲，碰上了入伍的消息，出于男人热血爱国的情怀，几乎是毫不犹豫地就报名参加了。那时就想着，到了里头要好好努力，拼了命也要混出点名堂来，至少能自己把日子过好。
身体素质好，力气也大，再加上读过点书，赵国强很幸运地通过考核入伍。之后的训练很苦，出任务也危险，但他的心是安的。心之所向是信仰，所做一切皆为国。赵国强在这里找到他真正热爱的，并为之努力，一步一个脚印走到现在，一切都是有迹可循的。
许晚秀认真听着，内心也是一股思绪翻涌着。她仿佛看到个意气风发的少年在寻找到正确方向后，咬紧牙关奋斗拼搏着，用自己的力量去坚守着，逐步成长为今天她所看到的这个坚毅冷硬，又内心温暖的赵国强。
说不清是什么感觉，有点心疼，有点敬佩，想陪着一直走下去的心愿更加强烈。
这些事情之前都是赵国强一个人经历的，他不是个爱诉苦的人，这些事情也没必要说给其他人听，也没有可以去说。
但此时此刻，在这个逐渐漫起烟火气的家中，在许晚秀面前，他不自觉地就把这些年憋在心里的话都说出来了，只觉着心情舒畅，浑身都自由了。
见许晚秀眼神有点湿润，他淡淡一笑：“好了时间也不早了，这小腿也揉捏得差不多了，咱也早点休息吧。”赵国强说着，伸手准备她的腿扶回床上。
纤细修长的腿猛地向上缩，白皙滑嫩的足底抵着他的手，粉粉嫩嫩的指甲修得浑圆，此时正灵活地在他的掌心中轻轻划动着，勾着赵国强的心。
下一秒，帘帐下的美人左手半撑起精致的脸庞，笑得格外妩媚，她俏声问：“你今天不打算做些什么吗？”
“可以吗？”
“你说可以就可以。”
第二天哪怕是多睡了会，到了学校办公室的许晚秀还是有点累，她喝了口水又是歇了会，在上课铃响前还是抱着教材起身走去课室。她刚走进四年级的班里，那群小朋友就很是热情地站起身打招呼：“许老师来了！”“许老师好！”
很不合时宜的，许晚秀想起昨晚赵国强在自己耳旁唤的一声声“许老师”，低沉又酥人。
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第3章 韭菜盒子
从那些不着边际的想法中迅速脱离出来后,?许晚秀站上讲台，笑着和五年级的同学们打招呼，那群小朋友也很是兴奋地起立地喊着：“老师好！”
她今天也没有多说些什么,?直接就开始上课，首先要解决的就是昨天布置的那道题,?许晚秀笑着说：“昨天老师布置的那道题大家回去都做了吗？我现在请个同学上来讲台写一下思考的过程哈,?大家有主动想上来展示的吗？”
台下的小朋友一听这话,?顿时全都收敛起笑容,?埋下头颅不敢望向讲台,?生怕一和老师对视，就会被叫上去回答问题。
许晚秀就这么站在讲台上,?将下面所有同学的反应全都看得一清二楚，一切都是那么地熟悉,?果然只有当上老师后，才发现自己当年读书时的反应,?老师全都是知道的。
一般老师都会选择挑那种回避着自己眼神,?平时又不认真听课的同学起来回答问题,?其实老师是知道学生大概率回答不上来的,?仍然选择喊他来回答问题，更多地是为了提醒他认真听课。
今天许晚秀也没有这个心思,?刚上学第二天还是悠着点好，她喊了个昨天上课认真,?现在又敢抬头直视自己的同学上台在黑板上写下思路解题过程那些,?自己又对着全班同学说：“台下的同学也不要开小差,?把昨天用来做题目的本子都摆到桌子上来，我走下来检查。”
这话一出，台下又躁动了。许晚秀从教室最左边的走道开始走下去,?有些孩子昨晚回家有认真做作业，大喇喇地把本子摆在桌面上，格外期待许老师过来检查。她也配合认真过去看了上面的内容，做对的夸一声聪明，做错的夸一声认真，继续加油；
有些孩子遮遮掩掩，把手放在本子上试图让许晚秀一扫而过，眼神飘忽着，她也不含糊，还是走过去拿起本子看了会。
等到同学坐得笔直煎熬，脸都快憋红时，许晚秀这才慢悠悠地把本子放回原位，末了添上一句语重心长的话：“以后要继续加油啊。”她这才离开。
绕了一圈过后，把整个班的作业都给认真看了一遍后，许晚秀这才抬头望向讲台，刚才喊上台做题的同学已经回到自己的座位上了，她借着较好的视力看清了黑板上的字，歪歪扭扭很丑，但答案大体是对的。
许晚秀走回到讲台上，先是点评刚刚下去检查的情况：“我刚刚下去看了一遍，有些同学很认真，不仅做了作业，题目也全都做对了；还有些同学虽然解题时出现了点差错，但他们认真学习的态度值得我们所有人去学习。”说着她着重念了几个同学的名字表扬。
接着又是看了底下的同学一眼，被表扬到的同学坐得笔直，挺起胸膛昂着脸，面上都是骄傲和兴奋；没有坐作业的几个小朋友则低垂着头，生怕下一秒许老师直接就把自己的名字给念出来。
下一秒就听见台上传来许老师柔和的声音：“当然也有一些同学是没有认真完成作业的，这回是第一次，我也就不一一点名了。希望接下来大家都能认真听课，认真完成作业。咱都是读五年级的同学了，知识的学习和巩固还是很重要的，考不考得上初中关键就在这一年了。”
听到这话，那些一直紧张得甚至发抖的同学这才松了口气，他们有的是还没适应上学日子，昨晚玩嗨了没做作业；有些是昨天上课没听，所以回了家也不会做题，心想着反正老师也不会管，干脆就不做了；当然也有真的不想做作业的。
但起码此刻，他们都被台上许老师的好一番举动给震慑住了。五年级的孩子大多十岁往上了，多多少少也能思考些问题，起码他们现在想着，以后一定要好好做作业，免得下回被许老师抓到，真的要被当面念名字。
这要做作业的前提自然是得认真听课，于是所有同学接下来都是专心听讲，目光跟随着许晚秀移动。
这一节课的时间实在是紧迫，许晚秀简单说完些语重心长的话之后，也不耽搁，迅速进入讲课状态：“来，我们现在来复习下昨天学的内容，王智同学上来写的这个解题步骤是正确的哈，这道题目的意思是……”
接下来的三天里，许晚秀教课越来越上道，人也跟着轻松不少。她所教的两个班，四年级从一开始就引导得好，课堂纪律也好，他们本来就对许老师很是有好感，上她的课自然也认真些，就连周云珊和教科学的钱月华也是多有夸赞；
至于五年级的同学本来是很能闹腾的，头两天许晚秀费了不少心思，才勉强镇压住这群学生。
当学生闹腾时，老师确实是能够依靠人格魅力征服学生，让学生做出积极向上的改变，但这些都需要长久的时间等待。当下最紧要的就是先把闹哄哄的学生镇压下来，稳住课堂纪律，许晚秀这样的方法也是最快，并且还取得一定成效的。
至于依靠人格魅力来引导学生改好习惯，这些都是可以留着以后慢慢做的。许晚秀很喜欢一句话“不是东风压倒西风，就是西风压倒东风”，老师和学生的关系也是这样。
周六下午放课铃响起，不仅仅是连着六天被拘在教室的学生发出解放的欢呼声，就连老师也忍不住松了口气。做六休一的日子总是无比幸福的，许晚秀走回办公室收拾了点东西，就准备回家了。
最近周云珊一直都是和许晚秀一起行动的，同一个办公室的钱月华平时也会和她们聊天说下上课的各种情况，但到了回家的时候瞬间就不见人影了。
“我等这一刻可真是等得太久了，上了六天班好像干了一辈子的活，好在当老师也就这点好，干六天活休息一天，明天我一定要睡到很晚很晚。”周云珊走在路上，呼吸着自菜园地那边呼来的风，连空气中也散发着菜的香甜，忍不住感慨道。
听到她这话，许晚秀倍感亲切。周云珊的说话风格和处事方法，可以说是和现代人非常接近了，像刚刚这样的话，分明就是打工人放假的心态。这也与她从小生长的环境有关。其实早上睡到多晚才醒是一件很私人的事，怎样都是个人选择。
但在家属楼这里的集体生活中，谁家什么时候开门，谁家什么时候开炉灶，有什么看起来“怪异”的大事都会传得人尽皆知。也是大家都习惯了早起干活，睡得晚的人反而成了异类。这也还算好的，要是在农村里，怕是得被唾沫星子骂死。